大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么样的列宾的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么样的列宾的解答，让我们一起看看吧。
什么样的爱是溺爱，尊重孩子和溺爱孩子的界限在哪里？
溺爱和尊重孩子的界限，应该在“独立”两个字上吧。
让孩子更好的长成一个独立的个体，让孩子拥有独立生存的能力，这是尊重孩子、尊重成长规律的结果；让孩子失去独立生存的能力，或者以“尊重孩子”为由把孩子推向难以融入社会和他人的境地，这是溺爱的恶果。
我们作为家长，怎样更好的分辨？方法很多，我只说两个好操作的：
一是划界限：孩子能够做主的是哪些、需要家长主导的是哪些，“无规矩不成方圆”，划明界限，才好按部就班、各行其是。
二是跳出去：把自己当成陌生人，看孩子的行为是否打扰能到别人、而自己仍没做干预。如果孩子做的事情已经有干扰别人的可能，而自己仍听之任之，那就可以确定自己有溺爱倾向了，要赶紧改啦！
感谢邀请！
细细想来，人生不过一个字——“度”。做人离不开，做事更离不开，家庭教育也不例外。
作为父母，尊重关爱自己的孩子是必须的。但若把握不好“度”，就会“升级”为溺爱。
关爱就如对人体有好处的“益生菌”，溺爱就如父母不知不觉给孩子体内注入的“病菌”，如果父母再意识不到，还一味的“娇惯”“纵容”，这些“病菌”就会变异成对人体有害的“病毒”。一旦发作，就是致命性的，父母只能落得个后悔莫及，遗憾终生。
因此，我们在教育孩子的过程中，一定了把握好一个“度”字。
那么，关爱和溺爱的界限在哪里？
举个例子说吧，父母对孩子的教育，就像一颗大树陪伴一颗小树生长。大树可以为小树遮风挡雨，但不能遮挡小树向上生长的空间。而是始终和小树保持一定的距离，让小树自由的生长，最终长成参天大树。
为孩子“遮风挡雨” “修枝剪蔓” 是关爱，像老鸡一样始终把孩子护在自己身下是溺爱；答应孩子的合理要求是尊重，答应孩子不合理的要求是溺爱……
的确，养育孩子是费心费力的一件事，仿佛孩子越聪明越难管教，因为他有一大堆道理来对付你。其实，严厉了会让孩子变得怯懦，这样的严厉已经不是管教而是控制了。有原则的管教，并不会让孩子变得怯懦。
溺爱，是没有原则的爱。在孩子3岁以前，怎么爱都没关系，4岁以后就应该给孩子建立相应的行为规范，这个时候的孩子需要秩序感，没有规矩他会觉得混乱。有了规则就有相应的奖惩跟随，这就是俗称的管教，溺爱就是没有管教的放纵。实际上，孩子对父母的溺爱是不领情的。
尊重孩子，是把孩子当做独立平等的个体来对待。在我们世俗的爱里，一般都是占有控制大于爱。所以有宠爱的说法：他是你的所有物，所以你爱。
对于孩子来讲，他是因为父母来到这个世界上，但是最终要成长为独立的个体，不附属于谁，尊重孩子就是要尊重他作为独立个体的独特性，他有自由意志，给他表达的空间，允许他有不同于父母的思想和价值观。
如果父母在管教孩子的时候，能够把尊重和原则放到一起考量，就不会进退失据。
接纳孩子的情绪，并能及时的纠正他的不当言行，对事不对人很重要。在很多关系里（不限于亲子关系），冲突爆发往往都是因为当事人从***上升到人身攻击，从而无法控制情绪，到最后变成了输赢之争，却永远没有赢家。
事实上，在心理上得到父母足够的爱的孩子，通常是愿意顺从和配合父母的，那些调皮的孩子如果感受到被接纳和爱，也会做出相应的改变的。重要的是父母在管教孩子上要有一致性，并且能以身作则，接纳孩子的情绪，积极寻找情绪背后的原因，然后管理好自己的情绪，平心静气的解决问题。
切记，在管教孩子这件事上，生气你就输了。
在孩子教育这件事上，谁不是一边劝自己“顺其自然”，又一边“焦虑至死”？
可怜天下父母心，天下的父母大概都是这样，又想让孩子拥有快乐的童年，又觉得自己的孩子比不上别人家的孩子，这一方面是考验你对你的孩子了解多少，他的潜力在哪里你知道吗，一方面是考验你你心目中希望培养出一个什么样的孩子，你是随大流还是坚定自己的想法，这两个定位很重要，你的定位不清晰的话，就会在焦虑和顺其自然两者之间一直摇摆不定。
——我是悠谷笛音
还真不是。我一直坚信坚守自己的原则。不会被左右。只看国家大局方针政策。其他的都随自己。其他孩子大多数3周岁上幼儿园，我女儿要四周岁或者五周岁去，我不会受其他人的影响。虽然遇到的人总问送了吗？该送了，怎么还不送啊？我只是没送或者呵呵，不解释。
谢谢邀请。
孩子小给他讲大道理也不懂，他们以为是给父母学习的，做父母的要配合老师正确引导孩子，不能放任自流，也不能禁锢自由。管束是肯定的，劳逸要结合，奖惩要分明，要循循善诱，不能让孩子压力过大，产生厌学逆反情绪，总之一切为了孩子，家长多上上心也是应该的。
在孩孑教育这件亊，是一件很棘手，很难解决的问题，这个事决不能让它顺其自然，要用正确的方法，配合老师，把孩子引向正确的学习轨道上来，光着急是沒有用的，这教育孩子是件百年大计，决不能孰事无赌，光焦虑至死也不中，要经常与老师沟通，联糸，商量解决孩子在教育问题中遇到的难题，决不能顺其自然，不管不问，这是孩子一辈子的大事。学习好不好，努力不努跟你家长有着直接的关糸，家长同志们，:孩孑的教育要引起重视，携手老师共同教育孩孑，使之成为国家栋粱！谢诚邀！
你说的很对！家长一边劝自己顺其自然，一边看到别人家孩子的优秀，又被媒体渲染的别输在起跑线上***了，所以内心会很焦虑，怕自己孩子输掉自己的人生。但是你自己要劝自己:每个孩子来到这个世界上就是一个生命的奇迹，都会有上天安排的属于他自己的位置。不会因为学习成绩不够好，个人才艺不够全面出色，他的人生就会因此没有光彩。俗话说三百六十行行行出状元！只要培养孩子有正确的三观，有诚实正直善良的做人的品德，他就会在这个世界上有属于自己的独特的人生。没有好的人品，再好的成绩再多的才艺也白搭。就像那个嫌弃父母太穷不配拥有这么优秀的孩子的男孩。将来就是学到博士后了也是个废人！所以衡量一个孩子好坏的标准很多，但是否会成为一个对社会有用的人是最重要的标准。只要孩子身心健康幸福快乐的成长，每个家长都不必太焦虑！
到此，以上就是小编对于怎么样的列宾的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么样的列宾的2点解答对大家有用。
