大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于鲁迅去日本留学专业有哪些的问题，于是小编就整理了3个相关介绍鲁迅去日本留学专业有哪些的解答，让我们一起看看吧。
鲁迅是怎么去日本留学的？
鲁迅是去日本学医的。因为鲁迅的父亲生病了，鲁迅经常奔走于药铺之间，决定为救治象他父亲的病而被误的病人的疾苦选择求医。
后来，他对中国国民的缺点和病根认识越多，对自己的医学救国理想就越怀疑， 1906 年，一个偶然的“幻灯片 ” ***，特别是那些茁壮而麻木的“看客”以及示众后的场面，对鲁迅的一生产生了极其深远的影响，正是从那时起，鲁迅遂“弃医从文”。
鲁迅到日本留学 时选择医学是打算毕业后回国，救治象他父亲似的被误的病人的疾苦。战争时去当军医，救治伤员，支持革命。但“幻灯片”***让他改变初衷，弃医从文，改治于改造国民个性的探索和战斗，开始文学活动。
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鲁迅生前所创作的未结集出版的杂文作品死后由蔡元培、许广平等整理出版纳入第一版鲁迅全集中，然而时间仓促，难免遗珠，1948年、1952年唐弢又整理出版了《鲁迅全集补遗》、《鲁迅全集补遗续编》，这些文章后以不同分类方式纳入各种版本的鲁迅全集之中。
鲁迅在他的一生中，特别是后期思想最成熟的年月里，倾注了他的大部分生命与心血于杂文创作中。他的杂文极具批判性，鲁迅曾把杂文分为“社会批判”和“文明批判”，所强调的正是杂文的“批评（批判）”内涵与功能。
顺次翻开鲁迅生前出版的14本杂文集，就可以看到一部不停息地批判，论战，反击……的思想文化斗争的编年史：从《热风》开始的对封建礼教、旧传统的批判，与复古派的论争，一直延续到《且介亭杂文末编》对******的***专政的***，对中国***内的“左倾”路线的反击。
鲁迅杂文所显示的这种“不克厥敌，战则不止”的不屈精神，从根本上有违于中国文化与中国士大夫文化知识分子的“恕道”、“中庸”传统，集中的体现了鲁迅其人其文的反叛性、异质性。
鲁迅在日本留学时遇到的中国同学是谁啊？
鲁迅在日本留学的时候，甲午战争结束不过20年，日本正依靠马关条约的赔款实现国家崛起。日本的风气就是瞧不起华人的。但是很多有识之士对于中国人是平等相待，毕竟日本也深受中华文化影响。比如鲁迅在 《藤野先生》提到的人物。
鲁迅为什么去日本学医，最后却走上了文学之路，大家说说是为什么呢？
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1902年春，21岁的鲁迅，由江南陆师学堂俞明震带领，去日本留学。加一句题外话，这位俞明震俞大人，同时带着两位外甥，一个是陈衡恪，另一个就是日后的国学***陈寅恪，当时只有12岁。
1904年春，鲁迅从弘文学院速成班毕业，秋季，进入仙台医学专门学校学医；
1906年，又是春天，鲁迅放弃了医学，离开仙台，回到东京，开始了他的终生不渝的文学之旅。 这就是“弃医从文”***。
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鲁迅为何去日本，为何后来弃医从文，后来又为何不用文言文，这类问题本来广为人知几成常识，勿用多言。但既然作为问题提出，那么，也不妨做个简要回答。
鲁迅所读之“矿务学堂”本为洋务运动的产物，所以学成之后留学东洋是***和学生普遍的选择。鲁迅是以第三名的身份考上公费留学的，同船赴日的陈寅恪则是与哥哥（陈衡恪）自费留学。东洋岛国当时已有大清留学生4～5万，前后总数更多，可见当时留学风气之盛。于公于私，鲁迅都没有不去日本的任何理由。
弃医从文的缘由，鲁迅在《呐喊自序》中已经说得很清楚了，选入初中教材的《藤野先生》中也有十分明确的表述。唯一争议之处是日本研究者没有在仙台医学专科学校的档案里，找到激发鲁迅弃医从文的那段反映“日俄战争”的新闻片。
不用文言的原因更为大家所熟知。鲁迅积极参与了胡适、陈独秀所倡导的“***”，并成为其中成就最高者之一。这是时代赋予中国读书人对传统文化深切反思的一个必然结果，鲁迅是这个反思最深切者之一，但并不意味着他不用文言，其中国***史的开山之作《中国***史略》即用文言写成。
需要说明的是，作为对“***”反思的反思，苏州成立了“国学专科学校”，北大设立了“国学门”，清华更是以“国学研究院”而名噪一时，至今仍为佳话。直至上世纪六七十年代，钱钟书的皇皇巨著《管锥编》以及《谈艺录》均用文言写成。
可见无论是学者，还是文言本身，很难有一个用和不用的界定。只是后来学人文言底子薄了，文言才真正地式微了……
我们首先谈鲁迅为什么要学医。鲁迅小时候父亲生了很重的病，他于是出入当铺和药店之间，当时很多庸医混入中医队伍，所以他对中医印象很不好。父亲的病用去了家里很多积蓄，他曾说“有谁从小康之家而坠入困顿的么？我以为在这歧途中，大概可以见到世人的真面目。”于是他决定逃离绍兴，“走异路，逃异地，寻求别样的人们。”他先是在南京矿路学堂学习，学到了很多西方的科学知识，也读到了严复翻译的郝胥黎的《天演论》，为西方的文化所震动。1902年，鲁迅到日本留学，先是在东京弘文学院学习，1904年到仙台医学专门学校学习医学。他选择学医有两个原因，一个是因为他观察到了“新的医学对于日本的维新有很大的助力”，另一个原因是为了学成回国后“救治像我父亲那样的病人。”
其次谈鲁迅为什么放弃医学。1906年初，鲁迅学习细菌学这门课程，课余的时候老师放了一些日俄战争的幻灯片，他看见有个中国人因为给俄国人做***，被日本人逮住杀头，被杀的中国人很强壮，但是很麻木，围观的中国人也很麻木。日本同学看到这个画面，都高呼万岁。鲁迅受到很深的***。他以为“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的，我那时以为当然要推文艺。”鲁迅于是弃医从文，和朋友们创办《新生》杂志，但这个《杂志》很快就夭折了。
最后谈鲁迅如何走上从文的道路。鲁迅经过了十多年沉寂期，他读古书，抄古碑，自己觉得很寂寞。到1917年，《新青年》杂志提倡新文学，陈独秀和钱玄同等人都十分看重鲁迅的学养，钱玄同多次去鲁迅住的地方，约他写稿。于是鲁迅写了第一篇《狂人日记》，他的目的自然也是为了声援朋友，“呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。”但从此一发不可收拾，成为新文学的主要代表。
鲁迅东渡日本学医最初是想治病救人，救死扶伤。后来看到***人民生活在水深火热之中，所以就弃医学文，用笔作武器喚醒民众打碎旧世界建立公平公正自由平等的社会，用先进的文化武装人民，这才是救世之根本。学医治病是治身不如学文治心，治病为少数服务，学文治心为众人服务。
到此，以上就是小编对于鲁迅去日本留学专业有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于鲁迅去日本留学专业有哪些的3点解答对大家有用。
