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成人教育怎么样？学历含金量如何？
注：成人教育作为成人提升学历的主流方式之一，其毕业证受国家承认，社会认可，学信网永久可查。可用于求职、加薪、考职称、考公务员、出国留学等。目前在湖北武汉，成人大专学历即可用于落户哦。其含金量可达90%。
成人大专
成人大专就是拥有高中或者是高中毕业证的考生通过入学考试进入大专院校学习的一种方式。成人教育主要是指成人高考教育方式，还包括自考、成人高考和电大，招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员。
- 成人学历有哪几种 -
成人高考主要是通过函授、业余、脱产学习，学习时间相对自由，是国家承认的学历，在社会上的认可度也是比较高的。考生需要参加国家统一招生考试，通过所有考试，完成规定学分，就可以获得由各高等院校和国家教委颁发国家承认学历的专科毕业证书。
自考大专考生不受年龄、性别、民族以及现有学历的限制，而且是没有入学考试的，每年有两次的报考机会，考生考过一门获得一门合格证，考完并通过报考专业的所有课程考试，即可申请毕业。
电大全称为中央广播电视大学，现已经更名国家开放大学，通过计算机互联网平台自己在家学习，每年寒暑***参加期末考试。
- 成人大专文凭使用效力怎么样 -
成人大专文凭与普通高等教育同等学历毕业证书具有相同使用效力，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面都是有用的。成人大专学历用途广泛，不仅可以用来找工作，还能缩短评职称、考资格证所需的工作时间，在参加积分落户的时候也能享受相应的加分政策。而且有了这个成人大专学历后，可以继续深造，通过专升本考取更高层次学历。
什么是成人高考？
成人高考和普通高考、自学考试一样，是我国高等教育体系的重要支柱。报考分高中起点升专科（简称高起专）、高中起点升本科（简称高起本）、专科起点升本科（简称专升本）。
成人高考有用吗？
有用。
成人高考是受国家认可的，成人高考学历可以报考公务员、研究生和事业单位等考试，对于很多人希望通过成人高考成为跳板的同学们，近期应该多注意考试公告了。
今年成人高考报名时间8月25—8月31日，***取网上报名的形式，可实时关注我们（恒信博大教育）获取考试最新动态。成人高考为全国统考，一般考试时间在10月底，即10月的最后一周。
成人高考的学历会受到认可吗?
成人教育的目的是赚学费，你就知道含金量如何了
比较好的全日制成教
首先成人教育基本依托各个高校开展，但高校人力有限，于是会与各种机构、公司合作，尤其是推广上，每年花费巨额资金用来推广。比如你打开头条，经常看到的广告经常是什么某个高校的本科教育之类的。
录取分很低，进去之后学费收的比较高。都是家里经济宽裕，不想让孩子在社会混，让学校看着的家庭。
其次，学校管理松懈，以自考本科为目的，教学基本放羊。这可以说是只要不出大问题就阿弥陀佛了。教学嘛，各种老师，研究生，本科的在校生都有。反正没人听。
其他的函授等等，就更差了。
但，这些学历都是认可的，各种考试评职称等等，都是可以用的。
找工作就没用了，全日制培养出来的都那么多了，成教的也就算了。
成人教育还是不错的，学历的含金量也是很高的，国家认可，在学信网也还是可以查到的，当时我在中鹏学的时候也是通过成人教育提升的学历，含金量啥的都还是很高的，毕业后我也是拥有本科的薪资的。
培训机构靠谱吗？
我只能是从个人经历说说，开始的时候身边的人不少再考建造师，监理等证书。觉得自己一天天不干点啥，时间也都荒废了。冲动之下花了3000报了3年的网课，结果半年都没坚持下来。不找借口，就是自己没坚持下来，理想很丰满，现实很骨感。后面的问题来了，我知道坚持不下来了，想退钱（当然不是全款），止损，结果当初的销售就不一口一个哥的叫了，说这个课程不能退，当初签的电子合同里面有。话说回来，当时满门心事以后努力学习的美好未来呢，哪有心思仔细琢磨条款？销售态度很坚决，不能退，退不了，给他们总部打电话也不给退。这网课又不是实体消费，比如买了家电用了半年再退回去，没这理，网课又不存在损耗，到时间结束的东西，三年的课程，我学了半年，你退我两年不行？我感觉就是霸王条款，一点不合理。3000说多不多，说也不少钱，真的是拿钱容易，退钱难！
在这里分享给大家，不黑不坑，我也不提哪家教育机构。只是希望大家想好了再做决定，当然有大把的人通过考试，喜得证书，而我也是幻想自己能成为一份子，我现在写出来的东西拿给当时的自己，应该都听不进去[我想静静]
个人觉得靠不靠谱完全在于个人。
好的培训机构不仅帮你学到满意的课程，达到理想的成绩，还能因此塑造良好的习惯甚至性格，相反，如果为了培训而培训，认为报了培训就一劳永逸万事大吉，那就大错特错了。寄希望于天命远不如靠自己来得实在。培训机构可以是你成功的充分条件，或者只是补充条件，但绝不是必要条件。
靠谱吗这个问题问的好，其实你可以这么看。如果不靠谱，为什么还有那么多人前赴后继的去培训机构学习呢？对吧。那再从另一面看，如果培训机构都那么靠谱，为什么还有那么多人在网上破口大骂培训机构坑呢？所以说这个问题有两面性的。即是培训机构并不是所有的都靠谱非常好，也不是所有的机构都非常不好，就像商品一样。有优质就有劣质，而我们如果想要培训，能做的无非就是从这些商品中找出那些优质的，排除掉那些劣质的商品而已。
我觉得如果你想培训可以从以下几点入手。
1.调查该培训机构师资力量如何，教学好不好，课程体系如何。一个好的机构的师资绝对不是老师挂牌的那种，也绝对不会聘请那种能力不足的人来当讲师。
2.查看该机构的口碑如何。好的机构可以从老学员入手，问问该机构口碑如何，网上也能查到。
3.先自学一段时间J***a，然后再进行咨询，孰好孰坏自见分晓。
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靠不靠谱？我的亲身经历告诉我培训机构都差不多。他们所谓的师资力量，所谓的就业保障，面试官跟你聊的行业前景为你规划的天马行空的未来，你听听也就算了，别太当真。你只要知道他们会带你入门，毕业了也能帮你推荐工作就行了。这两点你不用太担心，培训机构竞争这么激烈，这两点他们都做不到，那么这个机构早都不存在了，也轮不到你去面试了。还有的机构会承诺你一些学习补助，少一点几千，多一点一万元左右的都有可能。这个到了结业工作两个月以后回去跟他们说这个事就好了。一般不会出问题，况且合同里对于补助有写。其实真正取决定性因素的一方面取决于你自身，在你学习前是否真的下定决心想投身到IT行业中去，还有学习后是否做好准备每天对着电脑遨游在代码的世界。另一方面取决于你要发展工作的城市互联网产业是否发达。我培训期间，同一期班的同学从开班的四十人到结业的十六人，何其壮观。这对于那些思想不坚定的同学来说，他们一定会觉得培训机构不靠谱，这是必然的，就像我们无法要求一个看了一遍菜单转身离开的客人来夸我们家店的饭菜好吃一样。剩下的人顺利毕业陆陆续续找到合适自己的工作，有几名同学放弃机构推荐而是选择去了北京，还有一个去了深圳，因为这样的大城市机会更多。如我开始说的，一些同学在互联网产业不太发达的城市工作，拿着相比其他岗位稍高一点的工资，比起一线城市的程序员不足，但是比起其他一些职业有余，日子过的倒也安稳，不久前聊天听说现在有两个同学已经拿到年薪几十万了。这也是一件开心的事。这里要说一点，我们要了解自己的水平给自己一个客观的定位，不要觉得培训出来了，就成了这个行业的大牛了。IT行业牛人太多了，不是我们能想象到的。因为我的同学中确实有这样的例子，把自己定位过高，觉得任何公司给他的都是他理想的待遇，自己又没有去大城市的打算。不停的换工作，哪家公司也没干长远，浪费了时间和精力，到现在不得不再次转行。这也是我参加工作以来的经验，真的受用。还有证书的事，这个我没有考，因为我所在的公司不看重这个，只看中能力。个人建议如果不是去特别大的公司，先不用考。我不是技术大牛，所以回答也没有太深奥，我毫不避讳的承认自己就是一个半路出家，培训班出身的人，我的的亲身经历若能给想要走这条路的同学一星半点的帮助，我也算挺知足。
作为一个花了2万报名j***a培训的学生，我有些话想通过***对你说。
之后我还想分享一下那些月薪过万的学长是怎样达到的，还有身边学习能力比较差的同学，现在过的怎样？
如何看待成人教育？
俗话说：活到老学到老。不管是什么年纪的人都应该有学习的权利，而成人教育就是给那些想一直学习的人学习的权利。
一、我国虽然是实行九年义务教育，但有部分同学再初中毕业以后就不再去上高中，选择去工作了，在工作几年后，他或许觉得自己的理论知识不足，那么成人教育就是他的机会，他可以通过成人教育提高自己的理论知识。
二、随着时代在发展，有些岗位的要求也在不断提高，以前的文凭学历可能不够用咳，那能怎么办呢？这时候，成人教育就是一个出路。
三、对于一些家境不好，成绩好，又想学习的人来说，成人教育是一个好的出路，他们可以一边读书，一边工作。
总而言之，有了成人教育的存在，对某一部人来说，是一件好的事情。
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对于成人教育行业：2021年3月《职业教育专业目录（2021年）》的颁发加强并规范职业教育国家教学标准体系建设。无论长期短期，当前成人教育井喷式政策红利将提振行业高速增长。2018年以来，成人教育相关政策密集出台，为行业发展保驾护航。
相关测算显示，2020年国内成人教育市场规模达到11077亿元，已踏入万亿级别。12.5%的年复合增长率体现出行业的高成长性，同时也体现出“生涯教育”与“终身教育”理念在用户端的根植与渗透
并且成教市场资本关注度逐年提升，尤以在线模式备受青睐，成人教育市场线上渗透率始终高于教育行业的整体渗透率水平，相较全行业线上化程度较高；随着成人教育市场不断走高，内容供给端也呈现出爆发式增长状态。2021年Q1，抖音成人教育创作者数量增幅高达81.4%，万粉达人数量增幅90.9%。伴随着创作者快速入局的是2021年Q1成人教育***量同比增幅达到194.3%；2021年Q1，抖音端成人教育万粉达人数据以11.7%的***量带来44.1%的***播放量；2020年的同期表现则为3.9%的***量带来23.9%的***播放量。从数据增长来看，万粉达人为成人教育内容传播发挥了举足轻重的作用。 因此，在未来，传统成教机构线上破局迫在眉睫，从业者和机构可以从线上寻求新的突破口。
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成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。成人教育的根本目的是扩大教育机会，提高国民素质，实施终身教育。
实施成人教育的最初目的是为那些社会的贫困阶层或因其它的原因失去受教育机会的人提供第二次机会，以实现社会的公正和教育机会的均等。所以，成人教育往往是***的一项社会政策。目前，“将教育实施于人生的始终”的理论逐渐为世界各国所认知、所接受。在这一理论的指导下，成人教育的发展有了新的方向、新的目标，终身教育的理论驱动着成人教育事业，成人教育也自觉地将自己纳入这一新的教育体系。所以，实施终身教育成了成人教育的根本目的。
成人继续教育学历有四种主要形式，分别是成人高考、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络教育（远程教育）。四种教育形式各有特点，除成人高等教育以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（高职）三种；在校学习形式分脱产、业余（包括半脱产、夜大学）、函授三种，脱产最短学习时间为：高起本四年、专升本和专科（高职）两年；业余和函授最短学习时间为：高起本五年、专升本和专科（高职）两年半。回答：有这么 多成年人 回到教室，“成人教育”这个词已经具有了新的含义。从最广泛的意义上讲，成人教育是任何形式的学习成人，超越传统的学校教育，结束于20多岁。从最狭隘的意义上讲，成人教育是关于识字的 -成人学习阅读最基本的材料。因此，成人教育涵盖了从基础文化到个人成就作为终身学习者，甚至达到高等学位的一切。
Andragogy与教育学
Andragogy被定义为帮助成年人学习的艺术和科学。它与教育学不同，教育学是传统上用于儿童的学校教育。成人教育的重点不同，因为成年人是：
更加自我导向，需要更少的指导
成熟并为学习任务带来更多经验
准备学习并准备学习他们需要知道的东西
更注重以问题为中心而不是以学科为中心的学习
学习更有内心动力
基础知识 - 扫盲
成人教育的主要目标之一是实用识字。美国教育部和联合国教育，科学及文化组织（UNESCO）等组织不知疲倦地在美国和世界各地测量，理解和解决***盲问题。
一、文凭不同： 成人高考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；学历文凭考试严格的来说是自考的一种，与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外，自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位，而学历文凭考试目前只有大专。 二、考试方式： 成人高考要参加国家统一的成人高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。自考不需参加入学考试，选好专业后，按课程设置学习，每通过一科，就可获得单科合格证，该专业的所有课程通过后，即可用所有的单科合格证换取毕业证书。 三、 学习方式不同： 成考的学习方式很多，大致分为：脱产全日制、夜大学、函授三种。如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。而自考，则是已自学为主，当然，目前有许多城市都设有自考的全日制或业余辅导班。 四、 含金量不同： 其实成人高考和自考其毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话，应该说，最难考的含金量最高。有些人就认为自考的证书含金量是最高的，其实也不见得，试想，如果你成教上的是北大、清华、人大等名校，其证书的含金量，不会比一般的普通普高差。
国内外教育的异同有哪些？国内外的你看法如何？
教育，说白了就是学习知识，掌握知识，然后再运用知识的过程。无论到了哪里都脱离不了这个框架，这也是国内外教育的相同点——目的相同。
不同点:教学的方式不同，效果也不同。
国内教育:教学方式——老师告诉学生下节课要讲的内容–学生预习–发现问题–带着问题上课–教师授课–学生疑问得到解决–教师查漏补缺–学生掌握了所有教学重点–大家皆大欢喜。
教学效果——学生成为考试能手，分数无人能敌，由于习惯在一个圈子里耍，容易陷入思维定式，因此创新、研发能力较弱
国外教育:教学方式——老师、学生都不知道下节课要讲什么–老师上课自由发挥–学生一脸懵逼–逼不得已，学生提问–各种问题–老师懵逼，解决不了了–迫不得已，留下作业，自行搜索总结–下节课再讨论–各种各样的解决方案，有些甚至比老师的还出色，老师很惊叹，兔崽子们还是很有本事的嘛
教学效果–全面的知识点？那是没有的！考试？谁在乎呢？过关就行，好在国外要求比较低，不然全部肄业！不过也有好处，最起码不怕难题，不至于面对难题畏缩不前，从小习惯了嘛，都是自行解决。至于创新、研发？反正天马行空惯了，碰到了就成功了！反正人多，总有碰到的！
不过，相比而言，对于国外大学的宽进严出这种制度，我还是比较推崇的。对于国内很多大学毕业生的专业知识储备真的是不敢恭维，国外毕业的那些人，最起码有真才实学。
可以从几个方面看这个问题。
1.从教育流程上去看
国内教育：先打基础，所有基础都要扎实，高中粗分文理科-----进入大学，细分专业，分兴趣-----考研进修，专业领域------进入工作，适应社会，兴趣调整。
国外教育：快乐教育，从小培养兴趣，强化认知------中学，知道自己想要什么------进入大学，学习专业知识------进入工作，专业领域。
毕竟国内人口基数很大，中国也是出于发展中国家，怎么提高国民基础素质是首要问题，所以教育方针也不一样。
国外的国情就是自由开放一点，说不上好坏，但是一切都是靠你自己，从小的教育，认知就是这样，所以通俗点讲就是孩子比较早熟，知道自己要什么，早早的就会自己规划自己的行进路线，也因此进入工作后，家长就会脱手不管。
2.从教育的结果来看
国内教育和国外教育都是一样的，只有少部分能按照自己所学的去进行下去，换句话说，就是能按照自己规划的路线继续下去。大部分人都是会被社会左右，以养家糊口为目的。
国外教育在这个上面，***浪费的比较少，因为早早的，孩子就知道自己要什么，学什么，不想学的就去谋生。
而国内教育在高等教育上存在很大的浪费，想想有多少大学毕业生是从事自己本专业的工作？
到此，以上就是小编对于美国教育科技集团有限公司怎么样啊的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国教育科技集团有限公司怎么样啊的4点解答对大家有用。
