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潍坊文华未来之光什么时候招生?
招生时间:2021年10月10日——2022年9月30日。
招生条件:1、入学综合测试笔试及面试。2、插班生提前与招生顾问预约考试时间。3、如符合以下条件学生,可获得优先机会:拥有优秀的听说读写基础,同时获得雅思、托福成绩者;担任学生干部或曾获得区级以上学科类三等奖以上者。
家里条件好但学习不好被弄到国外上学的那批孩子,他们现在什么状况?
禁不住冒个泡,我儿子在国内连高中都没考上,是个典型的学渣,不得已送到英国寄宿高中,前年收到包括伦敦大学等五所英国大学的录取通知,但是他自己觉得已经非常了解英国的生活了,于是进入荷兰阿姆斯特丹大学商学院攻读经济专业,今年发现经济专业难度大,就业局限大,于是果断更换专业去读商业了,这一切都是一个人做决定,目前虽然还没有毕业,但是已经精通英语,德语,西班牙语和法语,性格独立,思考问题有着很明显的国际视野和很强的解决问题能力,我认为这些都是他从小在海外生活的经历造就的,所以根据我自身这个个例,我还是建议有条件应该送孩子早些出国留学。
一个朋友家的孩子,在国内上高中,成绩一塌糊涂,考大学基本上无望,因为家庭条件还不错,于是把孩子送到国外,“死马当作活马医”,谁知道孩子到了国外大学,根本毕不了业,关键的是,人家大学还不让你走,这和国内大学不一样,毕不了业就要继续上,本来计划一年三四十万,上完大学花一百多万就可以了,结果孩子多上一年就多三四十万,最后没法毕业,眼看家里经济条件就要承受不了了,这个朋友一怒之下,要和孩子断绝关系, 不让他回来了。
在国内,成绩不好的学生,多数都是自觉性、自律性很差的学生,这些学生在家长和老师的严密“监视”下,都管不着自己,指望他们出国后能变好,也不太现实。
当然,也有一些国内学渣,国外学霸的例子!
我之前有个学生,高中成绩非常差,在国内只能考个专科,高考结束后,眼看国内没有大学上,就去了马来西亚留学,谁知道到了那里,成了成绩最优秀的学生,不仅如此,平时很内向的他,还担任了班长的职务,各方面都表现很好。暑***回家,不是在家里玩,而是让家长给报了各种特长班和雅思班,他感觉自己还不够优秀,所以利用***期回家学习,就这样大学毕业后,成功申请了英国的研究生,变得越来越优秀了。
所以,对于出国这个问题,不能一概而论!
国内是学渣,国外是学霸,这样的情况有,但是比例是多少?会不会受到“幸存者偏差”的影响,只有那些成功转型的学生出来“现身说法”?多数一事无成的学生,根本不会出来说出自己的“光荣历史”,所以,不要因为有些学生成功转型了,就因为出国留学是一条捷径。
要想出国留学,成绩还是次要的,学习兴趣也不是很重要,因为国内和国外的教学模式和评价模式不一样,这些可能都会弥补,很多学生在国内属于”问题学生“,但是到了国外,却成了优秀的学生,主要就在于评价方式的不同,激发了学生学习的积极性,提升了学习的信心。出国留学,孩子的自控能力是最关键的。在国外,是否上课,能否跟上,能否毕业,老师和学校平时是不管的,一切靠孩子自觉。一旦出国,孩子会迅速分层。有的很快适应新的生活和学习,但也有很多会逐渐沉沦。出国留学,这条路并不比在国内读书轻松。
所以,对于学习不好,又想送孩子出国的家长来说,一定要三思而后行。
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出国之后学渣真能变学霸?
看到大家都在分享出国孩子成功转变的经历,我实在是忍不住分享一下我大姨家的妹妹了,几年前她还在读高中的时候,就因为学习成绩一直提不上去而苦恼,我姨夫是包工程的,大姨是开饭店的家里条件非常好,而且就一个女儿娇生惯养。
家里给她花了很多钱补课,但是她成绩还是拉倒,也就英语刚刚及格,家里也是矮子里拔将军,既然英语有点天赋(其实都是蒙出来的及格),那就想办法送你去国外,于是又花大钱给她报雅思托福的培训班,总算考上了美国的一个什么大学。
在国外每年花费快20万,学习还是国内那德性,不高不低的,学的是什么经济管理,反正听着很牛逼,这不今年回国了,操着一口美国佬的腔调,回来快半年了没找到工作,面试了几家外企,各种说不好,打算明年回美国找工作。
家里想把她安排到国企,她说不愿意,这次家里明确跟她表示,供她上学这么多年,已经花了不少钱了,没有再多的钱支持她在美国工作了,其实她也真的没啥本事,就像她妈说的那样:要是你有本事,早就在美国找到工作了,还回家干什么呢?
我身边真有这么个正能量的例子,当然不是每个出国的孩子都有好的结果。
我同事两夫妻都是高学历,家里环境非常不错。女儿学习一般,高一时更是早恋,让父母很不放心。女孩在国内重点高中排在很后面,按这样的结果高考可以去个二本学校应该就不错了。这是高知父母难以接受的。
我同事在孩子高一结束,果断把女儿送出国读高二。刚出去是孩子哭闹很厉害,父母也感觉焦头烂额。一个月后女孩逐渐适应国外环境,在学校经常被表扬,她加上有体育和艺术特长,很快如鱼得水。中学结束申请到了排名30内的大学并获高额奖学金。
女孩毕业前夕我跟她聊过天,她说在他们学校学霸太多,自己并不优秀,成绩不算太好。但是她整个人的思想正向而成熟,性格也很独立。从一个国内认为的学渣到名牌大学的毕业生,她母亲对这样一个结局是非常满意的,一直说当初做出了最好的选择。
我身边有一个非常好的例子,***真事真结局。
我说的这个事例,确实是符合题主所说的状况,家里条件好,但是学习不好被弄到国外上学。出国的起因是这样的:出国的这个孩子是个男孩子,在国内的学校里,念小学时,就一直就不是老师眼中评价中的“优秀学生”。学习成绩不好,人际关系也差,属于那种同学看不起,老师天天批的学生,孩子的父母一看这种状况,就商量把孩子送出国去上中学,在国内实在是“混不下去了”,死马当活马医了。
就这样,孩子被送出国了,学习了一段时间,让家长万分吃惊地是,每当孩子放学,家长问在学校表现什么情况?孩子就一直说老师表扬他了,说他成绩好,家长不信啊,这在国内是天天挨说的主儿,怎么一到国外就成“香饽饽”了?家长后来和学校的老师沟通过后,了解到,自己的孩子虽然在国内的学习成绩平平,但是和国外的孩子相比较,孩子的基础知识却属于中上等了,每天被国内老师纠结的学习课堂纪律,在他身上也终于不用被约束了,很多在国内老师眼中的“大毛病”“大问题”,却成了外国老师眼中的优点。
就这样,男孩子不但没有天天挨批评,被嘲笑,而且还成了国外老师和同学眼中的好学生,外国的老师评价这个男孩子说,热情、开朗、爱帮助同学等等,这个男孩子开始发生了天翻地覆的变化,从自信开始,他终于发现自己原来不是一无是处。后来是一个很好的结局,考上了一个不错的大学,继续国外深造。这个结果,当初男孩子的家长是根本没有想到的。
其实,我觉得中外的教育有一个大的差别,是[_a***_]的家长和老师都太把学习当回事了,除了学习,其他免谈,而国外的家长更注重的是对孩子各种能力的培养和身心全面发展。所以,中国的孩子累,中国的家长累,中国的教师更累。同样一个孩子,在学习的成长过程中,所处的环境不同,得到的评价竟然也是天壤之别。
看一看各国家长对于孩子健康的理解:
中国:成绩比体育和身体重要。
韩国:健身可以塑造形体美。
美国:健身是孩子一定要做的事。
俄罗斯:宁愿孩子没有聪明的头脑,也要孩子有健康的身体!!
中国的教育有中国教育的长处,而我们的短处,我们也要承认的,所以说,送孩子出国学习的家长,肯定是各有原因的,无论孩子学习好与坏,环境的变换,肯定会让孩子感受到不一样的教育,无论成功与否,关键还在于孩子自己。如果你的孩子学习不好,你想过要把孩子送出国吗?欢迎大家到评论区留言。
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